師友雙月刊 [第623期]:學習評量

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其他題名:The Educator monthly

作者:師友月刊雜誌社編輯

出版年:2020.10

出版社:師友月刊雜誌社

出版地:臺北市

最新發刊 : 20201001

雜誌類型 : 雙月刊


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雜誌簡介: 《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育 同仁。多年來,師友編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教 學、杏壇趣事…等,實為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。

本期內容簡介
 
學習評量
教師如何善用評量幫學生看見自己與目標的距離?
 
封面故事 成效本位素養導向 學習評量的觀念與實務
 
趨勢|瑞典非文學類寫作的學習目標和評量
特寫|如何讓學生參與班級學習評量
補給站|研析公務機關會計交易處理之變革
舞臺秀|點燃數學的熱情
優生活專欄|延續下世代臺灣藝文發展─ 衛武營三大表演藝術平台

雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
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